Entwicklungen der Kinder- und Jugendförderung diskutiert

Vertreterinnen und Vertreter der Jugendarbeit und der kommunalen Jugendpolitik in Appenzell Ausserrhoden beleuchteten im Jugendtreff "Feld" in Urnäsch die Entwicklungen in der Kinder- und Jugendförderung. Eingeladen zu diesem sechsten Informationsaustausch hatte das kantonale Amt für Gesellschaft in Zusammenarbeit mit der Gemeindepräsidentenkonferenz.

Soziale Sicherheit CHSS 5/2014: Sozialpolitik nachhaltig verankern – Jugendliche und Solidarität

Schwerpunkt:SozialpolitikFamilie, Generationen und GesellschaftInvalidenversicherungVorsorge

Jugendliche finden politische Sprache zu kompliziert

Wie halten es die Jungen mit dem Wählen? Eine Studie zeigt Ernüchterndes und macht Vorschläge für eine Verbesserung.

Eine Mehrheit der befragten Jugendlichen im Alter von 15 bis 21 Jahren beklagte sich, dass die politische Sprache zu kompliziert, die Kandidaten kaum bekannt und der Wahlakt generell zu schwierig sei. Die Studie wurde vom Forschungsinstitut GFS Bern im Auftrag des Dachverbands Schweizer Jugendparlamente (DSJ) durchgeführt.

okaj-Newsletter 9/September 2014

Personorientierte Begabungsförderung

Eine Einführung in Theorie und Praxis

Begabungsförderung gehört im Sinne der Inklusion in jede Schule und Bildungseinrichtung – nicht nur in Spezialklassen oder -schulen. Dieses Buch gibt eine Einführung in die Theorie und Praxis einer inklusiven Begabungsförderung, in deren Mittelpunkt die Person der jeweiligen Schülerin/des jeweiligen Schülers steht. 

Urner Jugendparlament Uri bereits zum achten Mal!

Am 7. November 2014 findet das achte Urner Jugendparlament im Rathaus Altdorf statt. Jugendliche über 14 Jahre schnuppern Politluft, debattieren im Landratssaal und beschliessen den Verteilschlüssel für 8‘000 Franken an Jugendprojekte und Vorstösse an Kanton und Gemeindeverband. Jugendgruppen können Projekte bis 26. Oktober 2014 eingeben. 

Newsletter Kinder und Jugend August 2014

Der aktuelle Newsletter berichtet über:Fachtagung «Kindesschutz und Schule»Fachtagung Schulsozialarbeit Ost «Bildung(S)kills - Lebenskompetenzen und Schule» Neue Ostschweizer Plattform zur Kulturvermittlung «kklick»Empfehlungen zur Falldokumentation in der Schulsozialarbeit«Meine Meinung zählt» - Informationsbroschüren zur Kindsanhörung von UNICEFund vieles mehr

okaj-Newsletter 8/August 2014

Fit for Life

Module und Arbeitsblätter zum Training sozialer Kompetenz für Jugendliche

Mein Leben - meine Zukunft! Das Buch »Soziale Kompetenzen für Jugendliche« bietet Ihnen eine theoretische Orientierung: es führt in die Grundlagen des Trainingskonzepts und in das Fortbildungsprogramm ein. Das Manual »Fit for Life« enthält 13 Module (u.a. Motivation, Kommunikation, Lebensplanung) für das Training mit Jugendlichen und 11 Module für Ihre Fortbildung.

Traumapädagogische Standards in der stationären Kinder- und Jugendhilfe

Eine Praxis- und Orientierungshilfe der BAG Traumapädagogik

Die BAG Traumapädagogik legt mit diesem Buch Standards für traumapädagogische Konzepte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe vor. Diese umfassen sowohl Orientierungshilfen für die gezielte Förderung und Unterstützung der Kinder, Jugendlichen, Eltern und der PädagogInnen als auch Hinweise für die institutionelle Rahmengestaltung und die interdisziplinäre Vernetzung mit Kooperationspartnern. 

Die Fachstelle für Kinder- und Jugendförderung stellt ihre Bilanz vor

Nach sechsjährigem Bestehen zieht die Fachstelle für Kinder- und Jugendförderung eine erste Bilanz ihrer Arbeit. Neben der Unterstützung an 152 Jugend- und Kinderprojekte im Umfang von 900'000 Franken hat sie verschiedene Programme auf die Beine gestellt oder zu deren Realisierung beigetragen. Unter den wichtigsten sind die Bildungslandschaften, FriTime, oder das kantonale Netzwerk Frisbee zu zählen. Mit dem Erstellen einer doppelten Bestandsaufnahme über die freiburgischen Kinder- und Jugendpolitiken haben sich die deutsch- und französischsprachigen Delegierten ein gemeinsames Grundwissen als Grundlage der zukünftigen Politik zum Ziel gesetzt.

okaj-Newsletter 6/Juni 2014

Inhaltsverzeichnis1. Im Fokus2. Kurznews Kanton Zürich3. Kurznews Schweiz4. News vom DOJ5. Weiterbildungsangebote6. Stellenangebote7. Impressum

Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit: "Jungen Flüchtlingen Bildung und Ausbildung sichern!"

Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit fordert in seinem aktuellen Positionspapier, das anlässlich des heutigen Weltflüchtlingstages erscheint, echte Bildungs- und Ausbildungschancen für junge Flüchtlinge und zeigt notwendige Änderungen bei den gesetzlichen und institutionellen Rahmenbedingungen für ihre bessere Förderung und Unterstützung auf.

Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendförderung - Orientierungsveranstaltung

In den kommenden Jahren soll im Kanton Uri die Kinder- und Jugendförderung gezielt weiterentwickelt werden. Das Projekt wird mit Bundesmitteln unterstützt. Im Rahmen des Projektes können Private und Gemeinden Projekte eingeben. Die Bildungs- und Kulturdirektion orientiert die Behörden und die Öffentlichkeit über das Projekt und die Bedingungen für Finanzhilfen. Die Veranstaltung findet am Dienstag, 17. Juni 2014, 17.00 Uhr, an der Kantonalen Mittelschule Uri in der Kollegikapelle statt.

okaj-Newsletter 5/Mai 2014

Inhaltsverzeichnis1. Im Fokus2. Kurznews Kanton Zürich3. Kurznews Schweiz4. News vom DOJ5. Weiterbildungsangebote6. Stellenangebote7. Impressum

okaj-Newsletter 4/April 2014

InhaltsverzeichnisIm FokusKurznews Kanton ZürichKurznews SchweizNews vom DOJWeiterbildungsangeboteStellenangeboteImpressum

Kanton unterstützt Projekte von und für Kinder und Jugendliche

Von der Benefizveranstaltung über junges Radio bis zum Mädchentag – St.Galler Kinder und Jugendliche haben sich auch letztes Jahr in vielfältigen Projekten engagiert. Unterstützt werden sie dabei mit Mitteln aus dem Kinder- und Jugendkredit. Damit fördert das kantonale Amt für Soziales zusammen mit den Gemeinden die Kinder- und Jugendarbeit. 2013 wurden 64 kommunale, regionale und nationale Projekte von und für Kinder und Jugendliche finanziell unterstützt. 

SAGW-Newsletter Januar 2014

Berufliche Bildung von Lernenden mit Beeinträchtigungen und Unterstützungsbedarf

Erfolgreiche europäische Ansätze

Im Rahmen des Projekts Vocational Education and Training: Policy and Practice in the field of Special Needs Education (VET) (Berufliche Bildung: Politik und Praxis im Bereich der sonderpädagogischen Förderung) wurden wichtige Aspekte der beruflichen Bildung für 14-bis 25-jährige Lernende mit sonderpädagogischem Förderbedarf und/oder Behinderungen mit eindeutiger Ausrichtung auf Beschäftigungsmöglichkeiten ermittelt und analysiert. In diesem Projekt wurde insbesondere untersucht, was in der Berufsbildung für Lernende mit Beeinträchtigungen oder Förderbedarf funktioniert und warum und wie es funktioniert.