Auf dieser Seite finden Sie Medienberichte und Informationen, die wir aus sozialarbeiterischer oder sozialpolitischer Sicht interessant finden und für Sie ausgewählt haben.
Jugendliche, die von Institution zu Institution weitergereicht werden und dabei durch alle Maschen fallen, nennt man «Systemsprenger:innen». Miriam Baumeister hat sich in ihrer Bachelor-Arbeit mit ihnen befasst und festgestellt, dass bei hochkomplexen Fällen die Kinder- und Jugendhilfe überfordert ist. Und sie ist der Frage nachgegangen, wie Angebote gestaltet sein müssten, um diese jungen Menschen erfolgreich zu betreuen.
Auf Initiative der Betroffenen wird die Geschichte des berüchtigten Knabenerziehungsheims Gruebe im Kanton Bern neu erzählt. Es ist das zweite Buch zum Thema, das erste wurde eingestampft.
Die Broschüre zur Medienkompetenz dient Leitenden und Mitarbeitenden zur persönlichen und institutionellen Standortbestimmung. Jetzt ist die vierte Auflage der Broschüre erschienen.
In Zürich bringen lange Wartezeiten und der Fachkräftemangel Sozialarbeiter an den Anschlag.
Bewilligungs- und Aufsichtskonzepte in der Heim- und Familienpflege
Am Schweizer Forum Kinder- und Jugendhilfe vom 2. Juni 2022 haben die Kantone Appenzell Ausserrhoden, Genf, Tessin und Zürich ihre Bewilligungs- und Aufsichtskonzepte in der Heim- und Familienpflege vorgestellt. Zudem wurde mit EQUALS ein Instrument präsentiert, um die Pflegekinderzufriedenheit zu erfassen.
Wie gelangen die Quality4Children-Standards bei der Aufsicht über Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe zur Anwendung? Und welchen Beitrag leisten dabei Leitlinien, die die Aufsicht auf Grundlage dieser Standards bestimmen?
Kinder und Jugendliche auf der Flucht sind Herausforderungen ausgesetzt, die auch nach der Ankunft im Aufnahmeland noch belasten. Unsere Broschüre beinhaltet konkrete Hilfestellungen für Institutionen und Pflegefamilien zum Thema.
Das Leitungsteam des Schlupfhuus‘ beschäftigte schon länger die Frage, wie die vielfach komplex traumatisierten Jugendlichen noch besser begleitet und auf welche Art und Weise auch die Fachkräfte in dieser anspruchsvollen Arbeit unterstützt werden können.
Am 13. September 2021 startet die vom KLC initiierte multimediale Kampagne «CareLeaverTalk» . Die Kampagne rückt Care Leaver*innen mit ihren Erfahrungen und Anliegen in den Fokus. Mit Plakaten zum Slogan «Deplatziert? – Typisch Heim- und Pflegekind» gelangt man via QR-Code auf den Youtube-Kanal der Kampagne.
Fay wächst bei einer Pflegefamilie auf. Sie fühlt sich geborgen, durchläuft mühelos die Schulzeit, bis sie mit 18 Jahren die Familie verlassen muss. Fay bricht die Schule ab, flüchtet sich in Drogen. Nur mit Mühe und Glück findet sie den Weg wieder zurück ins Leben. Fay ist kein Einzelfall.
CURAVIVA Schweiz bietet wichtige Informationen und Hilfsmittel für die institutionelle Kinder- und Jugendhilfe.
Das einzige Kleinkinderheim der Zentralschweiz – und eines von wenigen in der Deutschschweiz – feiert sein Jubiläum. Seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs werden im Luzerner Wesemlinquartier Kinder aufgenommen und über eine bestimmte Zeit auf ihrem Lebensweg begleitet.
Kompetenzzentrum Leaving Care bietet erstmals einen Überblick über die kantonalen Unterschiede.
Die Begleitgruppe des Forschungsprojektes «Übergang in die Selbständigkeit: Pflegekinder wirken mit!», gründeten im September 2020 den Verein «Cequality». Am 4. Juli 2021 beschlossen die Mitglieder, den Verein «Cequality» zur schweizweiten Dachorganisation mit dem Namen: «Careleaver Schweiz» zu expandieren.
«Care Leaver erforschen Leaving Care»: Mit diesem Projekttitel ist auch schon das Programm des Forschungsprojekts klar. Drei Mitarbeiterinnen der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) haben dieses zusammen mit Care Leaver*innen als «partizipative Forschung» geplant und von Februar 2017 bis September 2020 durchgeführt. Die Forschungsergebnisse und Empfehlungen wurden in einer Broschüre publiziert.
Ressourcenorientierte Ansätze zu einer defizitären Begrifflichkeit
„Systemsprenger*innen“ ist aktuell einer der meistgenutzten Termini in der Jugendhilfe, wobei es bisher keine verbindliche Definition gibt. Die Herausgeber sind der Ansicht, dass die so bezeichneten Kinder und Jugendlichen in keinem Fall „das System sprengen“. Sie sind vielmehr aus dem System bzw. sozialen Netz herausgefallen oder „verwahrt“ worden, ohne dass die Jugend- bzw. Erziehungshilfe ihren Bedürfnissen gerecht werden könnte.
Stationäre Jugendhilfe und ihre Nachhaltigkeit
Für junge Menschen, die einen Teil ihres Lebens in einer stationären HzE verbracht haben, stellt die Beendigung dieser Massnahme und der damit oftmals verbundene Übergang in ein selbstständiges Erwachsenenleben i. d. R. ein kritisches Ereignis dar. Die meisten „Care Leaver“ können nicht auf ein gesichertes familiäres bzw. soziales Netz aus materiellen und immateriellen Unterstützungsleistungen zurückgreifen.
Keine Liebe, kein menschlicher Kontakt, siechend im Heim vergessen: Unter dem rumänischen Diktator Nicolae Ceaușescu wurden Babys, die nicht in die Norm passten, gnadenlos aussortiert. Was ist aus ihnen geworden?
Die Corona-Krise aus der Perspektive von jungen Menschen in der stationären Kinder- und Jugendhilfe (CorSJH): Nur eine gute Betreuung kann die besonderen psychischen Belastungen ausgleichen.
Eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen
Schulbezogenes Lernen und Üben von Kindern und Jugendlichen, die in Heimerziehung aufwachsen, ist sowohl in der sozial- als auch der schulpädagogischen Forschung ein vernachlässigtes Thema. In Anlehnung an Pierre Bourdieu wird in der ethnografisch angelegten Studie die soziale Praxis der Bearbeitung von Hausaufgaben und weiteren schulbezogenen Lern- und Übungstätigkeiten in zwei Wohngruppen untersucht.