Mit 49 hört das Leben auf

Nicht die Klimajugend mit ihren Ängsten trägt am schwersten am Leben. Noch führen die depressiven Millennials die Rangliste der Unglücklichen an. Auch nicht die Alten. Wer dann?

«Ich habe all die Dinge gemacht, die mir Angst einjagten»

Können Introvertierte lernen, extrovertiert zu sein? Journalistin Jessica Pan hat es ein Jahr lang versucht – und ein Buch über ihre Erfahrungen geschrieben.

Innere Stärke – Wie funktioniert Selbstregulierung?

Manche Menschen haben sich gut im Griff, sie können Abstand von ihren Trieben nehmen, sich selbst kontrollieren, sie stecken nicht fest im Reiz-Reaktionsmodus, sondern agieren gelassen und autonom. Doch wie kann man diese Selbstregulierung erlernen, oder ist sie gar genetisch kodiert? 

Ihre Jugend auf Heroin: «Ich will mit dem Scheiss, den ich erlebt habe, Gutes bewirken»

Jeannine Küpfer zog mit 15 Jahren ihre erste Linie Heroin. Heute ist die Burgdorferin clean – und will das dunkle Kapitel ans Licht bringen.

Achtsamkeitsbasierte Persönlichkeitsentwicklung

Praxisbuch für Menschen in Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufen

Die Entscheidung für einen Gesundheits-, Pflege- und Sozialberuf sagt oft viel über eine Person und das, was sie ist, aus: über ihre Fähigkeiten und Qualitäten, ihre tiefen Werte, ihre Träume, ihre Visionen und das, was ihr im Leben wichtig ist. Darum ist die Entscheidung oft mit einem hohen Anfangselan verbunden. Die Kunst ist es, diesen Elan im Berufsalltag zu vertiefen und langfristig lebendig zu halten.

Migration: Grosse Vielfalt, ungleiche Integrationsverläufe

Bei den Zugewanderten in die Schweiz bestehen beträchtliche Unterschiede hinsichtlich Bildungshintergrund, beruflicher Situation, Alter, Migrationsstatus und Herkunftsland. Überdies zeigt sich, dass die Integration in den Arbeitsmarkt rasch erfolgt, aber nicht vollständig gelingt und die Haushalte mit Migrationshintergrund ein niedrigeres Einkommen und Vermögen haben. Ein grosser Teil der Zugewanderten verlässt zudem die Schweiz wieder. Dies geht aus der ersten Ausgabe der Publikationsreihe Panorama Gesellschaft Schweiz hervor, die vom Bundesamt für Statistik (BFS) sowie den Universitäten Neuchâtel und Freiburg herausgegeben wird.

Postbotensohn trifft Unternehmertochter – wie sehr prägt uns unsere Klasse?

Privatschule, Familienurlaube in Thailand, Eigentumswohnung mit Dachterrasse – für Freya Normalität, für mich als Arbeiterkind eine unbekannte Welt. Was haben sich zwei Menschen zu sagen, die aus so unterschiedlichen Verhältnissen kommen?

3 Gründe, warum Menschen bewusst einen beruflichen Rückschritt machen

Downshifting ist eine freiwillige beruflichen Veränderung, die zu weniger Gehalt oder Prestige führt. Viele empfinden das als Versagen. Zu unrecht, wie Experten erklären.

Wenn Kinder den Kontakt zur Familie abbrechen

Es diskutieren: Claudia Haarmann - Psychotherapeutische Heilpraktikerin und Publizistin, Essen, Dr. Christiane Jendrich - Psychotherapeutin, Köln, Tina Soliman - Filmemacherin und Autorin, Hamburg, Moderation: Reinhard Hübsch

Frühe Sprachbildung in sprachlich heterogenen Spielgruppen

Spielgruppen für Kinder ab zweieinhalb Jahren bis zum Kindergarteneintritt sind in der Deutschschweiz weit verbreitet. In ländlichen Gemeinden stellen die von Privaten betriebenen Spielgruppen oftmals das einzige pädagogische Angebot im Frühbereich dar. 

Sprachliche Bildung in Spielgruppen

Die Ergebnisse eines gemeinsamen Forschungsprojekts der PH Thurgau und PH Zürich machen deutlich, dass eine weitere Professionalisierung der Arbeit in Spielgruppen notwendig ist.

Was Kinder stärkt

Erziehung zwischen Risiko und Resilienz

Kinder sind verletzlich – zahlreiche Risikofaktoren können sie in ihrer Entwicklung beeinträchtigen. Manchmal können Kinder auch schwierigste Lebenssituationen erfolgreich bewältigen – dann spricht man von „Resilienz“. Wissenschaftler aus verschiedensten Disziplinen und Ländern stellen aktuelle Ergebnisse der Resilienzforschung vor und leiten neue Wege der (heil-)pädagogischen Förderung von Kindern ab.

Kinder mit herausforderndem Verhalten

wahrnehmen - verstehen - begleiten. Ein heilpädagogisches Handlungskonzept

Verhaltensauffällige Kinder stellen im pädagogischen Alltag oft eine Herausforderung für Erzieher und Erzieherinnen dar. Welches kindliche Verhalten wird in der fachlichen Auseinandersetzung als auffällig verstanden? Welche Ursachen und welche Bedeutung hat es? Und welche Unterstützung kann und muss eine pädagogische Fachkraft für eine gute Entwicklung des Kindes leisten? Anhand zahlreicher Praxis-Beispiele vermittelt das Buch neben Fachwissen und methodischen Handlungsaspekten auch Grundlagenwissen zu Ursachenforschung, Intervention und Prävention.

Kinderanalyse Heft 03 / Juli 2020

Die Aktualität des Traumas und das Erleben des Schreckens in der therapeutischen Beziehung - Michael Günter Dissoziale Aspekte der Sublimierung: vom Umgang mit psychopathischen Phänomenen in der kinderpsychoanalytischen Arbeit - Johannes Döser

Ghetto oder Rückzugsort? Warum es der Spielplatz seit über hundert Jahren niemandem Recht machen kann

Seit es ihn gibt, zerbrechen sich die Erwachsenen den Kopf darüber, was ein guter Spielplatz ist. Eine historische Annäherung.

Neue Software zeichnet ein Bild des Lebens

Fachleute der Sozialen Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW haben eine Web-Plattform mitentwickelt, die schwierige Lebenswege grafisch darstellen kann – und so die Arbeit von Sozialarbeiterinnen und Therapeuten erleichtern und verbessern soll.

Corona-Krise: Wie groß ist die psychische Belastung für Kinder und Jugendliche?

Die einschränkenden Maßnahmen in der Corona-Krise haben viele Leben gerettet und vielen das Leben erschwert. Der Lockdown hat besonders den Alltag von Kindern und Jugendlichen drastisch verändert. 

Neue Newsplattform in Leichter Sprache

Das Onlinemagazin bietet Informationen rund um das Coronavirus und soll bald um weitere News aus dem In- und Ausland erweitert werden. Finanziert wird das Pilotprojet mittels Crowdfunding.

SozialAktuell Mai 2020: Identität bilden und gestalten

Das vorliegende Heft befasst sich mit der Identität und ihrer komplexen Zusammensetzung aus persönlichen und kollektiven Aspekten. Wir alle sind einzigartig – unsere Identität wird von verschiedenen Faktoren wie Geschlecht, Herkunft, Beruf, Zuschreibungen… beeinflusst. Dieser spannenden Komplexität möchten wir in diesem Heft auf den Grund gehen. Wir versuchen aufzuzeigen, wie sich die Identität in der Praxis gestaltet und welchen Einfluss diese Prozesse auf die Soziale Arbeit haben.

Ein Viertel der jungen Erwachsenen mit EFZ ist fünf Jahre nach dem Abschluss in einem höher qualifizierten Beruf tätig

 Fünf Jahre nach dem Erwerb ihres Eidgenössischen Fähigkeitszeugnisses (EFZ) sind 26% der jungen Erwachsenen in einem Beruf mit höherem Qualifikationsniveau als jenem des erlernten Berufs tätig. 22% arbeiten in einem anderen Beruf, jedoch mit einem vergleichbaren Qualifikationsniveau, und lediglich 4% üben einen Beruf mit einem tieferen Qualifikationsniveau aus.