Pädagogik der Sozialen Freiheit
Eine Einführung in das Denken Minna Spechts
Wie kann trotz der Einschränkung durch Erziehung Freiheit befördert werden? Die systematische Einführung in das Werk von Minna Specht erschliesst dieses Kernproblem pädagogischen Handelns. In der Lektüre ausgewählter Schriften Spechts wird gezeigt, dass es in ihrer Pädagogik um die Beförderung von sozialer Freiheit geht. Neben der Theorie und Geschichte der Landerziehungsheime, wird auch die von Specht vorgelegte Didaktik des erfahrungsbasierten Lernens thematisiert.