Auf dieser Seite finden Sie Medienberichte und Informationen, die wir aus sozialarbeiterischer oder sozialpolitischer Sicht interessant finden und für Sie ausgewählt haben.
Wirkungen sozialen Engagements Jugendlicher in sozialen Einrichtungen
Sozialpraktikum für Jugendliche. Was lernen Jugendliche und junge Erwachsene im Kontakt mit alten, behinderten und kranken Menschen? Welche Begleitung durch Schulen und soziale Einrichtungen brauchen sie, damit soziales Lernen in Sozialpraktika gelingt? Das Buch stellt die wichtigsten Ergebnisse einer Untersuchung des Lernprozesses Jugendlicher und junger Erwachsener in Sozialpraktika vor.
04 / 2012 - Soziale Berufe zwischen Fachkräftemangel und Akademisierung
Soziale Berufe stehen im Spannungsfeld von steigendem Fachkräftebedarf v.a. in Pflege und Erziehung, neuen politischen Rahmenbedingungen und einer Ausdifferenzierung im akademischen Bereich.Dieses Heft diskutiert Fragen der Ausbildung und Akademisierung; es stellt konkrete Entwicklungen in den verschiedenen Feldern der sozialen Arbeit dar und zeigt Strategien für die Gewinnung von Fachkräften.
Am 8. November 2012 begleiten Buben und Mädchen im ganzen Kanton St.Gallen ihre Eltern oder andere Bezugspersonen an den Arbeitsplatz oder nehmen an Projekten zu geschlechtsuntypischen Berufen teil. Der Nationale Zukunftstag setzt dort an, wo junge Menschen anfangen, sich mit der Berufswahl auseinanderzusetzen.
Herausforderungen und Chancen
Der Übergang in Ausbildung und Beruf stellt insbesondere junge Menschen mit Migrationshintergrund vor besondere Herausforderungen. In diesem Buch werden zunächst in einem ersten Teil Grundlagen des Übergangs junger Menschen mit Migrationshintergrund in die Ausbildung geschildert. Basierend auf aktuelle Studien und die Berichterstattung von Bund, Ländern und Kommunen werden aktuelle Daten zum Übergang von Menschen mit Migrationshintergrund dargelegt.
Seitenwechsel für Mädchen und Jungs
Sonderschau der Erziehungsdirektion: "Da steckt MINT drin!"
MINT: Das Kürzel steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik. In diesen Berufsfeldern fehlt es an Nachwuchs. Deshalb gibt die Erziehungsdirektion des Kantons Bern Gegensteuer: An einer Sonderschau der Berner Ausbildungsmesse (BAM) können Jugendliche an drei interaktiven Stationen Experimente durchführen und so ein typisches MINT-Berufsfeld entdecken.
Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität im Studium Sozialer Arbeit
Welche Möglichkeiten und Grenzen bietet das Hochschulstudium zur Entwicklung von Professionalität in der Sozialen Arbeit? Die Vermittlung von Wissen, die Herausbildung von Kompetenzen, die Bildung eines professionellen Habitus und einer professionellen Identität sind parallele, z.T. aber auch konkurrierende Zielmarken hochschulischer Lern- und Bildungsprozesse. Inwieweit die curricularen Konstruktionen und die didaktischen Lehr- und Lernarrangements in den Studiengängen Sozialer Arbeit geeignete Lern- und Bildungsorte zur Herausbildung von Professionalität bereitstellen, wird in den Beiträgen bildungs- und professionstheoretisch reflektiert und vor dem Hintergrund des Bolognaprozesses kritisch kommentiert.
Aller Anfang ist schwer: Was, wenn es in der Lehre nicht rund läuft? Tipps, damit es nicht zum Lehrabbruch kommt.
Berufsbildung
Migranten, die eine Lehre mit hervorragenden Noten abschliessen, sind im Berufsleben erfolgreicher als Schweizer mit dem gleichen Leistungsausweis, wie eine Studie der Universität Freiburg aufzeigt.
Ab sofort steht der "Angebotskompass" des Sozialamts der Stadt Bern im Internet zur Verfügung. Er bietet der Bevölkerung einen einfachen Zugang zu günstigen oder kostenlosen Bildungs- und Freizeitangeboten in der Stadt Bern.
Migrantenkinder
Ans Gymnasium, obwohl daheim niemand Deutsch spricht: Das Zürcher Projekt "Chagall" hilft Migrantenkindern beim schulischen Aufstieg – wenn sie Disziplin zeigen.
Schwerpunkt: Ausbildung
Stand der Integration in Deutschland
Der vorliegende 9. Bericht der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration über die Lage der Ausländerinnen und Ausländer in Deutschland ist der zweite Lagebericht in dieser Legislaturperiode. Der Berichtszeitraum reicht von Frühjahr 2010 bis Frühjahr 2012.
Die kleine Kammer hat im Rahmen der Sommersession über verschiedene Vorlagen abgestimmt. Ein Überblick.
Stellungnahme an das Bundesamt für Migration zur Anpassung der Verordnung über Zulassung, Aufenthalt und Erwerbstätigkeit (VZAE) infolge Umsetzung der Motion Barthassat (08.3616) ";Jugendlichen ohne gesetzlichen Status eine Berufslehre ermöglichen";.
Künftige Gemeinwesenarbeiter und Gemeinwesenarbeiterinnen HF werden sich vor Ort bei den Menschen einbringen; Netzwerke knüpfen, Angebote entwickeln und durchführen. Der Rahmenlehrplan zum neuen Beruf liegt vor.
Gemeinweisenarbeiter/in HF - Vor Ort bei den Menschen
Die SZB-Lehrgänge für Spezialistinnen und Spezialisten für die Rehabilitation von sehbehinderten und blinden Menschen sind BBT-anerkannt. Vom Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT hat der SZB die vom BBT unterschriebene Prüfungsordnung und damit die eidgenössische Anerkennung der Abschlussprüfungen zu seinen Lehrgängen als Höhere Fachprüfung erhalten.
Die SZB-Lehrgänge für Spezialistinnen und Spezialisten für die Rehabilitation von sehbehinderten und blinden Menschen sind BBT-anerkannt. Vom Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT hat der SZB die vom BBT unterschriebene Prüfungsordnung und damit die eidgenössische Anerkennung der Abschlussprüfungen zu seinen Lehrgängen als Höhere Fachprüfung erhalten.
Die Schweizerische Kommission für Berufsentwicklung und Qualität Assistent/in Gesundheit und Soziales EBA hat sich anlässlich ihrer ersten Sitzung vom 22. August 2011 konstituiert. Die Kommission wird in ihrem ersten Arbeitsjahr vordergründig damit beschäftigt sein, die Grundlagen für das Qualifikationsverfahren bereitzustellen.