Auf dieser Seite finden Sie Medienberichte und Informationen, die wir aus sozialarbeiterischer oder sozialpolitischer Sicht interessant finden und für Sie ausgewählt haben.
Innert zehn Jahren hat sich die Zahl der zu Hause unterrichteten Kinder im Kanton Bern mehr als verdreifacht. Im laufenden Schuljahr bleiben im Kanton Bern 576 schulpflichtige Kinder daheim.Mehr zum Thema: Für den Sohn ging sie ins Gefängnis (der Bund)
Fünftklässler einer Primarschule in Wil verbessern ihre Lesefertigkeiten mit der Geschichte über einen «Negerhäuptling». Politisch korrekte Sprache im Unterricht ist für Schulen und Verlage ein Dauerthema.
Weil Sprachprobleme im Kindergarten verbreitet sind, wagt der Kanton Thurgau den Tabubruch – Schule soll nicht mehr in jedem Fall kostenlos sein. Eltern, die sich vor Schuleintritt zu wenig um die Integration ihrer Kinder kümmern, sollen für den Deutschunterricht oder für Dolmetscher bei Elterngesprächen bezahlen müssen.Mehr zum Thema: Die Nachteile vor dem Kindergarten beseitigen (der Bund)
Die St.Galler Stimmberechtigten haben die IT-Bildungsoffensive deutlich gutgeheissen. 69,84 Prozent stimmten für den Sonderkredit über 75 Millionen Franken. Während acht Jahren werden nun Projekte gefördert, die den Kanton St.Gallen zu einem führenden Standort bei der digitalen Transformation von Geschäftsmodellen und Unterrichtskonzepten machen sollen.Mehr zum Thema: St. Gallen sagt Ja zur digitalen Bildungsoffensive (NZZ)
Immer mehr Kinder kommen bereits im Alter von vier Jahren in den Kindergarten. Das führt zu Problemen. Nun erhöhen mehrere Kantone das Eintrittsalter.
Die dreijährige Pilotphase der Schulsozialarbeit Kander- und Engstligental ist Ende des Jahres abgeschlossen. Die Gemeinden entscheiden über die Weiterführung.
Nach einem halben Jahr ohne Hausaufgaben ziehen viele Eltern eine negative Bilanz. Die Kinder müssen mehr lernen, und den Eltern fehlt der Einblick – doch es geht auch anders.
Kriens zieht nach dem ersten Halbjahr ohne Hausaufgaben eine erste positive Bilanz. Der Präsident des kantonalen Schulleiterverbands erläutert, wie sich der Systemwechsel in Kriens auf andere Schulen auswirkt.
Worin liegt der Mehrwert von Waldspielgruppen und Naturkitas? Ein Experte erläutert, wie das Spielen im Freien die Kinder in ihrer Entwicklung stützt.
Hintergründe, Herausforderungen und Beispiele aus der Praxis
Der Übergang in Ausbildung und Beruf gelingt nicht allen Jugendlichen gleichermassen gut. Am Ausbildungsmarkt setzen sich Selektions- und Ausgrenzungsprozesse fort. Wie es gelingt, allen jungen Menschen berufliche Handlungsfähigkeit zu vermitteln und die Teilhabe an regulärer Ausbildung und dem allgemeinen Arbeitsmarkt zu verbessern, ist Thema der Beiträge in diesem Sammelband.
Bund, Kantone und Gemeinden versuchen, die Schülerinnen und die Lehrer digital fit zu machen. Das geschieht oft unkoordiniert. Der Bund scheut sich aber vor zu viel Einflussnahme. Nun macht der Kanton St. Gallen vorwärts.
Reisen, um zu arbeiten Die flexible neue Arbeitswelt Aktuelles zu den Mobilitätsprogrammen
INSOS Schweiz nimmt die Gelegenheit gerne wahr, an der brancheninternen Anhörung von Savoirsocial zur Revision der Bildungsverordnung und des Bildungsplans FaBe teilzunehmen.
Die Digitalisierung kommt nur langsam im Klassenzimmer an. Nun will die CVP mit Bundeshilfe neue Unterrichtsmodelle entwickeln und Lehrer ausbilden lassen. «Der Bund soll Kantone und Gemeinden bei der Umsetzung von Projekten finanziell unterstützen», sagt Nationalrat Thomas Egger (VS).Mehr zum Thema: Sie digitalisieren das Klassenzimmer (BZ)
Der Kanton St. Gallen will seine ganze Bildungslandschaft in die digitale Zukunft katapultieren. Kostenpunkt: 75 Millionen Franken. Das Geld wird primär in die Lehrer investiert.
Mangelnde Förderung in der frühen Kindheit, zu frühe Selektion: Das Schweizer Bildungssystem zeigt Schwächen, die es sich ökonomisch eigentlich nicht leisten kann. Das sagt der Soziologe Martin Hafen.
Die höhere Berufsbildung ermöglicht Personen mit Berufsausbildung den Abschluss einer Ausbildung auf Niveau Tertiärstufe. 2016 strebten gut 30 000 Kandidatinnen und Kandidaten einen Abschluss der höheren Berufsbildung an. Die Verbesserung der Position auf dem Arbeitsmarkt sowie des Einkommens sind dabei ausschlaggebend bei der Wahl einer solchen Ausbildung. Ein Jahr nach Ausbildungsabschluss geben bereits mehr als die Hälfte der Absolventinnen und Absolventen an, die Ausbildung habe einen positiven Effekt auf ihr Gehalt und ihre Karrierechancen. Das zeigen die Ergebnisse der ersten Erhebung zur höheren Berufsbildung des Bundesamtes für Statistik (BFS).
Seit 20 Jahren findet in der Erwachsenenbildung der Schweiz ein schleichender Wandel statt.
Die Beziehung zwischen Großeltern und Enkelkindern gelingt, wenn das Verhältnis zu Sohn und Tochter stimmt. Dies zeigt die neue Studie „Generationenübergreifende Zeitverwendung“ des Deutschen Jugendinstituts (DJI). Die Ergebnisse beleuchten zudem, dass Großeltern den Kontakt zu den Enkelkindern selbstbestimmt gestalten möchten, jedoch auch bereit sind, in Krisensituationen einzuspringen.
Mediziner haben mehr als 2600 Familien befragt, die ein Kind mit Trisomie 21 grosszogen. Die Antworten liefern einen Eindruck von der subjektiven Einschätzung Betroffener.