Pädagogik Finanzen Politik

Auslegeordnung Sonderschulung 3 Jahre nach NFA

Seit drei Jahren ist die NFA in Kraft - Zeit für eine Standortbestimmung und für kritische Fragen. Wurden die Versprechen auf schulische Integration und Inklusion behinderter Kinder und Jugendlicher eingelöst? Hat der Übergang der Sonderschulung in Kantonshoheit mehr Partizipation und weniger bürokratische Hürdenläufe für die Eltern gebracht? Wie gut ist die Regelschule für ihre neuen Aufgaben dotiert? Sechs Beiträge aus der Sicht von Behörden, Elternverbänden und Sonderpädagogik beleuchten den aktuellen Stand im Jahr 2011 und verweisen auf Themen der nahen Zukunft.

Leistungsvereinbarungen im Sonderschulbereich

Der Regierungsrat hat die zwischen dem Erziehungsdepartement und den Schaffhauser Sonderschulen, der Sonderschule des Vereins Friedeck und der Heilpädagogischen Früherziehung und Logopädischen Frühberatung Schaffhausen abgeschlossenen Leistungsvereinbarungen genehmigt.

Ein gemeinsames sonderpädagogisches Konzept

Der Regierungsrat des Kantons Basel-Stadt hat das gemeinsame sonderpädagogische Konzept anfangs März genehmigt. Der Regierungsrat des Kantons Basel-Landschaft stimmt dem Konzept grundsätzlich zu, hat die Verabschiedung aber ausgestellt bis zur Beschlussfassung des Landrats zum Konkordat Sonderpädagogik. Damit wird ein bundesrechtlicher Auftrag erfüllt und die Kantone erhalten die Möglichkeit, die Sonderschulung ab 1. Januar 2011 mit eigenem kantonalem Recht zu regeln.

Sonderschulkonzept Graubünden: Evaluation der Pilotprojekte im sonderpädagogischen Bereich

Der Bericht zur Evaluation der zwei Pilotprojekte im sonderpädagogischen Bereich im Kanton Graubünden liegt vor. Dieser zeigt auf, dass bei den befragten Personen die positiven Aspekte der Integration im sonderpädagogischen Bereich überwiegen. Der Bericht enthält verschiedene Empfehlungen für das weitere Vorgehen. Die Regierung hat nun beschlossen, die Pilotprojekte in den Gemeinden Davos und Thusis bis Ende Schuljahr 2011/12 zu verlängern.